O grupo de artes segue a trabalhar

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Contamos em uma das publicações que o Coletivo ERER+ criou um grupo de trabalho de artes, que você pode ler CLICANDO AQUI. Agora queremos contar que seguimos com os trabalhos, leituras e, dia 03 de Maio, tivemos o primeiro exercício prático. No encontro foi feito exercícios de concentração, relaxamento, consciência corporal e terminamos com um jogo da imitação. O grupo se saiu muito bem. 

Fotos: Higor Cabral








































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Palestra: Projeto Policromias Barulhentas

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"A  escola é um ringue sobre o qual o sangue se mistura com a tinta e onde se recompensa aquele que os deixa jorrar. A única língua que se fala é da violência silenciosa e secreta da norma. Alguns entre eles, como Alan – certamente, os melhores– não sobreviverão. Eles não poderão mais participar dessa guerra. A escola não é apenas um espaço de aprendizagem de conteúdos. É uma fábrica de subjetivação: uma instituição disciplinar cujo objetivo é a normalização do gênero e da sexualidade. (...) Eu quero imaginar uma instituição educacional mais atenta à singularidade de estudantes do que à preservação da norma. Uma escola microrrevolucionária onde será possível favorecer processos de subjetivação singulares. Eu quero imaginar uma escola na qual Alan poderia ainda estar vivo." Paul Preciado Na tarde da sexta-feira, 24 de Junho, recebemos a palestra do   Projeto Policromias Barulhentas   com a   Professora T. Angel. O projeto foi criado em 2019 e tem oferecido formação sobre a div
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Apresentando o plano de ação do ERER+ para alunas e alunos

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Na quinta-feira, 22 de Março de 2018, foi apresentado o plano de ação do ERER+ para alunas e alunos do E. E. Dr. Américo Marco Antonio no período matutino e vespertino. Afim de apresentar a proposta e, ao mesmo tempo, convidar as pessoas para trabalharem conosco nas ações que serão desenvolvidas.  O Coletivo ERER+ visitou sala por sala, informando brevemente sobre os trabalhos que se desenvolverão ao longo do ano letivo. Agradecemos a colaboração das professoras e professores que gentilmente cederam minutos de vossas aulas para que pudemos abrir o diálogo. Agradecemos as turmas que nos ouviram. Sigamos em diálogos! Fotos: Gabrielly Torres
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